In Chemie wurde mit Hilfe eines natürlichen Farbindikators, dem Blaukraut, eine Versuchsreihe gestartet. Diverse, von zu Hause aus Garage, Werkstatt und Küche mitgebrachte Chemikalien, wie Putzmittel und Reiniger, Duschbad, Essig, Zitronen und vieles mehr, wurden auf ihren pH-Wert getestet.
Im Home-Schooling nahmen die Biologinnen und Biologen der 1c-Klasse ein für sie cooles, interessantes, faszinierendes oder „bäriges“ Säugetier genauer unter die Lupe!
Die theoretische Physik wird von den Kindern praktisch erlebt und in kurzen Versuchsprotokollen beschäftigen sich die kleinen Wissenschaftler/innen mit der wesentlichsten Frage in unserem Leben: „Warum ist das so?“
